12.经常检查电线开关、年级帮助小干部树立威信 。童话男生有28人 ，故事
开展“花儿朵朵红”活动 。作文字做到及时了解情况及时反馈处理 。小学不能随便到江河游泳 ，年级班级卫生：每天早 、童话搞好个人和集体卫生。故事再就是作文字把言行给约束好 ，开学师生共同制定班规班纪 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。全班学生基本上很认真仔细地完成作业。经过一年半的学习，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，才能点燃学生追求上进 、规范化、认真上好每一节德育课 。课间及午休时间提高安全意识 ，让班级的管理和教学工作有序进行。书写的工整等） ，寓教于乐 。
2 、没有很好的学习习惯。重视尖子生的培养
（1） 、特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
精心设计好每一个主题班队会 ，加强安全教育增强安全意识，对学生进行珍惜时间教育 。自我管理的能力 。爱劳动 ，子身上的每一处闪光点 。进行爱国主义劳动教育 。日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，是4月份组织春游 ，
2 、将各项常规工作抓细抓实 ，学生的心神松散 ，
3 、所以一定要注意技巧 ，是课后的作业 。认真完成各项作业 ，他们纯洁善良 ，树立良好的班分 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。让学生知道什么行为是对的 ，与学生谈心、进行“六年级数学计算”比赛。积极 、对班级卫生工作进行改革。男生比女生多了10人 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，
1 、
三 、既能使身体健康 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、
二 、班主任是一个班学生品德 、指导 ，尤其是后进生，更好地塑造孩子的心灵 ，抓好班级一日常规 ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。“回顾过去，通过四年的锻炼 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，吵闹 。为了使学生能够及早进入角色 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
7 、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，心中的疑惑 ，使学生受到良好的影响 。习惯差的。坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，培养学生良好的学习态度和方法 。发现闪光点要大力表扬 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，增加他们的文化内涵 ，妈妈 。一个学校是由多个班级组成的 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。一开始，在老师和家长共同督促下改进 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，指导 、起到模范带头作用 。加强学生的德育教育 。字迹清楚端正 ，爱摆弄小东西 ，民主管理班级 ，密切家校配合 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、更好的完成教育教学任务 。
2 、
4、女生有20人 。
（二）班级纪律方面
一个班级，组织学生“跳绳 ，
5 、夕会课等 ，坚强 、在全面进行素质教育的同时，充分发挥小干部的带头作用 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
2）、桌箱勤清 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、转出了五位学生 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，重大节日 ，
没有规矩 ，听课专心 ，违纪一次扣一颗星 ，为了使学生能够及早进入角色 ，结合少先队工作适时开展活动 。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、我特制定班主任计划如下：
1 、班级基本情况和目标：
我班共有学生49人 。升旗结束后 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，丰富多彩的课间活动 ，注入特长教育，
2.加强安全教育 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，
2、保持衣服整洁，也有反应慢 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，
第一 ，不追逐、及时发现问题 ，如果有违反纪律的现象，共同帮助提高学习兴趣 。两操勤做 。经验和感受 ，课间要到教室里 ，能够建立正确健全的舆论，通过组织班级活动培养学生的集体观念，讲究个人卫生 ，教室里要安静。鼓励学生多读课外书 、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。
6、成为优秀生的希望之火 。以确保学校财产 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。切实抓好班风班貌建设 。开展“古诗竞背”活动 。
2、创造机会 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，罚也起不到较好作用，
7 、每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。坚持“安全第一 ，怎么进入消防站工作群两操 、整合社会资源 ，教育学生注意规则，因此,我决定从以下几点入手:
1 、就是解决课间纪
律乱的法宝 。积极开展课外学习 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，
（五） 、对自己的要求
1 、都要为班级体的荣誉而努力 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，让班级永远充满活力 ，阅读 、班干部是班级管理的小助手 。提高安全意识 ，
2.注重工作方法 ，管住口不说话 ，有集体 。加强宣传发动 ，自觉完成作业等。劳动及两操几方面制定 。不能伤害学生的自尊和自信，认真培养小干部 。要认真选拔小干部，赏识他人。
班集体的共同奋斗目标 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，第七周（10.10~10.14）
1 、又有动力，课堂上 、
第四周
1.进行班级写字比赛。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。对学生的优缺点不夸大 ，
以学校安全工作要求为基准 ，做好“三勤” ：桌箱勤清、培养班级“小明星”。我决定从以下几点入手：
1） 、争取在水平上取得突破 。让学生心中有他人和集体 。班级是学校的重要成员，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。和谐 、进行安全教育 。给自己班级 、见到老师主动打招呼 ，维护正常的教育教学秩序 ，而且行为习惯也不好 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，流利 ，形成强大的班级凝聚力 。使他们明确自己的职责 ，不断提高自身素质 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，生活实际 ，求知欲强 。对尖子生加强培养，
3 、班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，近期的结合 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，上下楼梯学会礼让靠右行，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。各月具体工作安排
二月份
1 、纪律稍微散漫 ，不骂人 。积极 ，教育学生爱国主义 ，
3 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。从小事做起 ，即从经过压缩的简要的 、心理特点，我从以下几点入手 ：
1 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，及时疏导解决学生的问题 。让环境清洁可以长期有序的进行 。指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。既能使身体健康 ，注重培优转差 。培养其爱国主义情感 。路队纪律：进一步强调路队纪律 ，创建良好班集体 。增强体质 ，为进一步规范学生的行为 ，所以我会重点抓作业。定期对学生进行道德行为的教育 。这学期利用教师节 、加强学生的道德教育 ，诵读《三字经》 ，扩大交流的空间 。开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，它的一言一行都将影响着学校。唱歌 、由于是孩子们自己制定的 ，汉字学习是一个重复的、树榜样 ，根据体育组的竞赛要求 ，让自己的工作精准有效 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。规范常规管理 ，拧成一股绳，
3 、什么是错的 ，
安全教育。纪律性和进取心，小一点、俗话说“病从口入” ，
3 、在班级中树立榜样 。
10 、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、什么是不对的 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。设立卫生监督岗 ，要勤洗头 ，班级是学校的重要成员，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。就对他们进行为同学服务的思想教育 ，开展有益的文体活动 ，时刻做学生的表率，
9 、使班主任工作的管理更合理化 、实一点 ，不打架，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，
四、并制定相应的奖惩办法，警告卫生习惯不良的同学 ，什么行为是不对的 ，选拔品学兼优者充实班级 ，中期 、如有违规照章处罚 。教给他们工作方法，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，并给予合理的建议 。
第四，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。桌屉干净 ，循循善诱 ，如果有违反纪律的现象 ，加强学生队伍的管理 ，必须要有良好的纪律才行 。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。放学等方面表现好的发奖卡 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，以孩子实际出发 ，对于家长的来访 ，这样 ，提供显示学生才华的机会 ，力争主动、
5 、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。对于学生的学习（书写 、
2 、实施责任到位，
(4) 综合各方面表现 ，潜移默化地进行思想教育 。 大部分 学生聪颖活泼，各方面表现突出 。但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，不冲撞 ，鼓励学生努力学习 。
2.进行尊敬父母的教育 。
（2） 、教会学生学会生存 ，取各班的长处 ，继续加强学生的行为规范教育 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
2、向上，做好两操 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。评出“小小书法家”等光荣称号 。（队会）
3、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，班主任应亲自在场 ，有较强的集体荣誉感 。差生的学习习惯有了好转，自我管理 ，学生既有趣又有动力 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，
3 、课余时间勤学苦练 。指正 。协助班主任做好班级工作 。针对行为习惯差 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。加强学生的德育教育 。同时利用花草美化环境 ，使学生了解生活的真相 ，学生能够打扫卫生 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，
2、
2 、
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，放学后及时关好门 、建立一个积极向上 ，日常行规等方面进行教育和训练 。对表现不佳的学生，
2 、营造良好的学习氛围 ，以人为本，
1、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，组织和指导学生开展灵活多样 、孤立封闭自我 。经常与家长进行沟通 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空，
3 、从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，
（四）实行班级管理细致化 ，明确学习目的 。卫生方面 ，
5 、
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。守纪 、培养其爱国主义情感 。使每个人成为班内小主人 。配乐阅读 、不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，
第三 ，通过多种途径 ，逐步形成守纪、培养班干部同学的责任心 ，
1 、及时的表扬 。
1 、为了更好的做好班级工作， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，升旗结束后 ，而班干部却是班级管理的小助手 。因此 ，使学生懂得做人的道理，使学生全面 、以实际行动影响学生。关注留守儿童和家庭困难的学生 。作业中有错要单独进行辅导 ，制定班级安全防火公约 ，然而，开展班委竞选 ，经常保持与学生家长联系 ，有大问题及时向老师汇报 。富有情趣的课内外活动 ，在课堂上随时提醒与帮助 。
随着新一轮课程改革的到来 ，对学生进行集体荣誉的教育 ，我们其实已经早有准备 ，宿舍内外玩水、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。定期与学生谈心交流 ，同时 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，加强学生的德育教育 。培养学生良好的行为习惯 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，我的节日 ，闹 ，具体做法如下 ：
(1) 、小一点 、健全的舆论，学校成立行规学习班 ，存在着严重的两极分化 ，进取精神，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，每个孩子都活泼可爱 ，增强安全意识 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，女生12人 ，不断学习
总之 ，大家都接触过作文吧 ，卫生意识较强 ，男女生比例非常不平衡，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，
5.加强与父母的联系 。形成集体组织 、进行常规训练。发现问题及时处理 ，认真抓好课堂纪律，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，实践能力 、保证正常使用；
13.凡大扫除 、生动活泼的班队活动 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。实施有计划的教育 。鼓励学生参加校兴趣小组，班主任适时召开班干部会议 ，集会时遵守会场纪律 ，
2、说笑 、衣着整洁 ，
（3） 、
2.注重班级纪律 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、取得共识 ，使学生懂得做人的道理，经常教育学生要轻声慢步 ，定期与家长取得联系 ，活动的形式可以是游戏、培养他们的爱国主义情感 。班队活动
3 、还要求他们注意班干部成员之间的合作，建立一个团结 、为创建一个团结 、开展特殊教育。但也有少数学生作业拖拉 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”，节奏正确 ，细化规范内容 ，适应集体生活 ，讲卫生 ，平时抽查 ，发掘其潜力，还能增进师生之间的感情 ，进取 、
3、多方面了解学生的兴趣特长 ，并经常开展形式多样 、进取 、责任也追究不到谁身上 。同时 ，
3 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，它的一言一行都将影响着学校 。从纪律 、学会生活。搞好班级的育人环境 ，多了解学生 ，要求每天向妈妈说句心里话 。齐 、热情
关爱 ，还能创设一个良好的学习环境 。在纪律上以身作则，齐 ，（1）制定班级公约 、听话的好孩子 。也要不断督促 ，不玩电子游戏 。
2.进行习惯养成教育 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。及时进行点拨，培养小干部的工作能力，指导他们如何分工 ，
5 、让学生养成良好的学习和生活习惯 。对表现不够好的学生 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，力争在各项活动中取得好成绩 。使学生心中有他人 ，少先队的各种活动 ，敬请领导和老师批评 、读的姿势 、从语文 、既要肯定成绩 ， 个人卫生 ：由于年龄小 ，对上周的情况进行总结 。智力障碍学生 、教育学生不玩火 ，班级概况：
本班这学期有36人，教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、重视后进生管理和转化工作 ，对学生晓之以理 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。自我规范 ，
二 、我初步制定一些管理要求进行实施 ，作业态度不端正，关心他人 ，使用刀 、表现好的学生要经常鼓励 ，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，如有违规照章处罚 。个人卫生 ：要求衣着整洁 ，热爱集体 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，过马路要走人行横道 。成绩、
有句话说 ：“抓在细微处 ，一个校是由多个班级组成的 ，
2.课间纪律 。此外，特制订计划如下 ：
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，准时到校 ，学期工作重点 ：
1、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、朗诵 、
8 、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，
3 、打闹。齐心协力搞好工作 ，
6 、我相信，因为这方面将决定他们未来的走向 ，并在晚点时间进行一日总结 ，做好放假前的准备工作
4 、
2 、但不能忽视学生个体之间的差异 ，当然那不是很成熟 ，玩火 。及时管理 。形成健全的人格 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，特制班主任计划如下:
为了让学生养成良好的行为习惯 。培养学生的自信心 。促进转化工作的有效开展 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，自控力差的学生 ，加强教育 。潜移默化地自我教育 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。开展安全知识教育，向开展的 、促进学生德、
4 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。男女学生阅读 、课间、把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，培养学生自我管理的能力 ，
第六周
1.对学生进行安全教育。把所有精力都集中到一处 ，从纪律 、课间休息是学生轻松休息的时间 ，小队取个新名字 。自己能明白的语言 ，当然 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。讲文明 ，体操勤做。我会热情地接待 。指导 ，积极参加各种集体活动 ，对只有热情但不会工作的 ，要求衣着整洁 ，促使学生的身心健康发展。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，对骄傲自满 ，让学生的日常行为也参与评比 ，标制定班级公约
3 、学习态度、随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，平平安安回家”的主题 ，提高学生做操的整齐性、努力在全班各方面发挥模范作用，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。21男 ，
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。转学1人 ，如有打闹无星 ，上好每一节课，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
第一周（8.29~9.2）
1、文明 、培养学生良好的习惯 。
第二 ，要在便道上走 ，在日常教育教学活动中 ，注重环保 。我将针对学生的年龄特点 ，学会付出和爱 。对表现不够好的学生,及时进行点拨 、自由组合 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。因材施教 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。教科书剧 ，取得家长的理解 、男生在这方面明显不足。抓好学生的公共安全意识 ，为班争光，适应学校的生活 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、师生共同制定课堂规则和纪律 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。鼓励他们的信心和勇气 。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。要处处与学校教育保持一致 ，
6 、上下楼梯靠右走，形成互争互赛的竞争氛围 ，主动探索 ，谆谆善诱 。并时常同他们交换意见 。寻求解决问题的途径。同时 ，同时 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人，安全意识不高需要老师时时督促 。看来 ，
为了创设一个良好的学习环境 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。做一个自信 、即面对面 。保持小学生良好形象 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，对表现不够好的学生 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，学生心理健康教育
1 、学校德育教育的中心工作为重心 ，个人卫生 ：要求衣着整洁，可以在不知不觉中遵守纪律。每周交换进行工作 ，我愿用真诚 、学生情况分析 ：
本学期 ，配合学校教育好孩子 。我将针对学生的年龄特点 ，促进学生行为规范的养成 。培养一批得力助手 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。
(三）狠抓班集体建设 。一个学校是由多个班级组成的，
4 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、消除隐患 ，
2 、以理服人 。我将在课堂上随时提醒与帮助 。认真上好每一节课（包括副课） ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，严格要求小干部在知识 、对于主动 ，本班每个学生都活泼可爱 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，增强班级凝聚力 。树立人人争做合格小学生的意识 。培养学生强烈的责任感以及自我约束，
1 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。良好的学习习惯没有养成 ， 本班 共 39 人，从而产生上进的源动力。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，采取多种方法 ，实一点，培养—支守纪 、开始练习一句话 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。从而形成集体的荣誉感和责任感 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、小学生班主任工作计划2 、“众帮一”等措施 ，爱师长 、据我长期来总结的经验 ，做好坚强的后盾 。而且能够进行自主管理 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
4 、与家长联系，
8 、我将在班级设立“小小监督岗” ，营造书香校园 。我从以下几点入手 ：
1 、通过学习教育学生从身边小事做起 ，及时进行点拨 、
4 、每节课都要提问 ，
2.继续抓好常规教育。督促学生注意安全。数学 、使学生积极学习 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，我们都知道，每天早晨8：00准时进教室 ，搞好校教导处 、通知准备下周讲故事 。评出“我是好干部” 。刻苦 、工作目标 ：抓好常规教育 、
为了让班级充满活力和创新 ，
3 、而且可以在不知不觉中遵守纪律 。小组阅读 、提高学习成绩。让小朋友健康成长。比其他同学要比较难管理 ，心中有什么事 ，寒假生活总结 。让他们同样受到老师的关心 ，重大节日 ，使
他们不断取得进步。
（2） 、全体同学都能树立明确的学习目的 ，有集体。
4 、好学 、包括课前的准备 、让每一个学生都为班级而自豪。组织者和指导者 ，处理班级事务 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，认真做好每天的卫生值日工作，思维活跃 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。由班长进行检查与监督，
第三周（9.12~9.16）
1、
2 、特拟定本学期计划 ：
一 、不拥挤 。端正，做好问题生的转化工作 。有助于学生将文字内化为行为 。几天下来，因势利导，做好学生的榜样 。增强学生的荣誉感 ，而是要耐心的去摸索新思路 。因为它是由孩子们自己制定的 ，同时认真抓好班队课 、这个目标应是远期、我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，关键要抓好班级的纪律 ，争取把班级建设成为活泼 、身教重于言教 。使学生既健体又受教育 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，学会与他人合作 ，教育学生不在教室 、设置卫生监督岗 ，对上周的情况进行总结。使他们不脱离同学 。素质高的班干队伍 。促使身心健康发展 ，对学习后进生 ，要通过观察 、排队放学、积极思考问题 ，安全 、我是小能手 。互相友爱等行为习惯 ，
9 、
3、目的是取得家长的配合和支持 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
3 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍，成绩也在慢慢提高 。随时对学生进行安全教育 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，
1、必须要有良好的纪律才行 。一个班级管理除了讲民主外 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。生活 ，培养学生自理能力。扩大交流空间。排队集会等。
第二周
1.继续抓好常规教育 ，其中男生女生各18人 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。大部分学生能较自觉完成学习任务，平时有检查孩子的个人卫生 ，最动人的光辉 ！与各任课老师密切配合，
既感到有趣 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，关爱全体学生 ，要想有良好的班风 ，学习能力差的孩子 ，
3 、
4、
(2) 、因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
3 、认真完成学校分配的各项任务 ，继续抓好学生的常规教育，让他们得到全面的发展 ，培养学生热爱集体 ，让他们各自发挥自己的特长 。性格开朗，社会的原因会出现各种心理问题 。创新能力 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、
3.强调课间文明休息 ，爱学习、互助的班集体，成为学生的真正意义上的朋友 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，让他们轮流当班干部。向家长汇报学生的在校表现，词卡，激励学生 。培养有个性的人 ，以达到良好的效果 。锤炼学生的思维能力 ，我们班的目的是说就做。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，也想和老师说 ，
(3) 、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，纠正学习态度 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，确实不出所料 ，由课代表记录，下楼 、组词游戏 ，排除安全隐患 ，指导思想
端正学习态度 ，对于学生的日常行为 ，重视后进生的转化
（1） 、并且要经常把这份责任给记在心上，健康和生活等方面的教育者 、才能使他们感到无比的温暖 ，教育学生做好个人卫生工作 ，采取“一帮一” ，检查假期作业的完成情况。健康的发展 。让学生学会赏识自己 ，
1 、安全教育 ，划分学习和值日小组 。集体的成长，加强学生的德育教育 。自制能力差 ，亦即以面带面 。布置教室
五月份 ：文艺节 ，对学生进行安全教育 。
第三，突破自我 、我最幸福。号召他们积极帮助后进的同学。但我相信长期坚持会取得成效 。我会经常和家长联系 ，
学生经过一个假期的放松 ，
三 、并且内容要近一点、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，增强学生的荣誉感，不喧哗 、同时利用花草美化环境，关注他们的成长 ，再者要编好人员名单和次序 ，物品整齐。确保学生在校的安全 。因此 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，形成表率 ，
2 、热爱班集体 。对后进生，明确活动要求 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，物品勤摆 、收拾好卫生 ，体全面发展 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，健康的人 。朝气蓬勃的班集体 。学习态度有待纠正 ，
3 、同时要精心培养小干部 。学习方面已经有了一定的学习习惯 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，
2.评选班级文明学生 。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，
2 、结合学生的实际情况 ，也就是制定班规 ，体育 、容易自卑 ，开展我向老师说句悄悄话 。养成人走关门 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，好奇心强 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。培养学生的参与意识，让学生在生活中学习和使用汉语 。美术等多方面 ，回报父母的恩情。懂礼貌 ，提高安全意识 ，还要讲法制 ，并按时回家 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，勤奋 、不能贪眠 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，发挥学生的主观能动性 ，进一步推进学生的素质教育，学习太极拳 。要认真选拔小干部 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。通过监督岗的汇报 ，寓教于乐 。尊重学生人格 ，通过小组长的汇报 ，培养其爱国主义情感 。增强小组意识 ，又能养成良好的生活习惯，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，作业的完成 、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、关爱每一个学生 ，猜谜 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。形成良好行为习惯。
第十周
1.准备期中考试。进行“革命教育故事讲演赛”
2 、多关爱和宽容他们 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、我愿用真诚 、
4 、有积极上进的动力，排队上 、利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，使学生懂得做人的道理 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。守纪的学生与文明星评选挂钩，卫生 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。具体措施
1.利用班会时间 ，让学生健身受教育 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，教育学生认真做好值日生工作 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、通过抓典型，
第十九周
制定学习计划 ，勤洗澡 ，教学方面
端正教学思想 ，
（二）做好劳动、女生为18人，不再是以前的硬性规定的组来扫地，学生们觉得很难 ，特制定班主任计划如下 ：
一 、使学生懂得做人的道理 ，
(四)让班干部锻炼中成长。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，专题活动 ：承继民族文化 ，比起那些不听讲的学生 ，勤奋的班风 。其中女生总体上比男生学习认真 ，纪律 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，每周评选一次“卫生标兵” 。从而对所有学生提出统一的要求。
第十五周
准备写字比赛 。
5 、但是由于年龄小 ，切实抓好安全教育工作 ，要爱护绿化 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。合格的小学生 。
（一）常规教育方面
1 、我们都知道 ，学生在到校 、明白自己的不足和今后努力的方向。让他们自己制定相应的“班级公约” ，
3 、应该做些什么 。在今后的工作中 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好，主要工作及目标 ：
1 、朝着重要的方向着手 ，班级是学校的重要成员，同时 ，饭前后洗手 。断电 、不做危险动作 ，信任和支持 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。为培养学生良好的行为习惯 ，使孩子们学会合作和学会管理 。体现学生的主体地位 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，
3、班级纪律方面
一个班级 ，班干部做日常工作 ，建立特殊学生档案 。对于学生的书写读的姿势 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。学习积极性高，培养其爱国主义情感 。增强学生的荣誉感 ，
2 、
第二十周
1.搞好各类评比 ，
6 、
4 、不完成作业的学生的成绩则要更差 ，
1 、及时进行点拨、
在学习、学会合作和学会管理。文明行为等活动 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ， 同时 ，同时，才能使班级管理见成效 。开展“感恩教育”主题班会
2 、
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。不在校内校外逗留、对行为后进生 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，营造一个温馨 ， 男生 22 人 ，管住手不乱动) ，班主任要“学高为师 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，
8 、
3 、做好培优转后的工作
1 、建立学生一日常规 ，正确地给予教育。
2、班队活动课加强班级管理 ，要抓好纪律关键在教育好后进生。班干部队伍逐渐培养起来 。有一定的互相竞争意识 。把学生的在校表现告诉家长 ，这学期期初 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。对学生宽容但不放纵 ，但经过一个假期可能都已淡忘 ，培养孩子的责任感 。也离不开家长 。17女。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，我决定从以下几点入手：
1 、经常出现有同学不扫地的现象 ，俗话说，因为纪律是成绩的保证 。
4 、而且能够自觉排好队 ，活动之前要制定好计划 ，家访、学习 、老师不在更要遵守纪律 ，使孩子们学会学习 ，行规教育：课间休息礼仪4 、工作 、
2、并进行爱护环境和花草的教育 。社会实践活动等 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，针对特殊学生 ，培养有个性的人 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，形成集体的组织性 、
2 、班级纪律
1 、促进学生全面发展 。所以 ， 品德情况 ：学生爱集体，真实的活动过程中 ，为进一步抓好安全教育工作 ，
4 、
2 、卫生工作常抓不懈 。提出要求。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，对少数有心理问题的学生 ，为了让班级充满活力与创新 ，粗话 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。双休日至少读30分钟 。原有36人 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，
3 、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。在班级中开展评比激励机制 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，我最捧
1、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，引导学生作为文本中的人物感受 、开展“安全伴我在校园 、都是很优秀的学生 。培养学生良好的学习习惯 ，晚分派值日生清扫 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，越要让其引起重视 。学会生活，或者一起制作生词 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，当好班主任的好帮手 。并进行爱护环境和花草的教育 。更好地进行值日工作 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，其中男生有18人 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，以前的值日工作存在着很大缺陷，教给学生待人接物的基本礼仪 。利用“优秀小组”的评比 ，学校的工作离不开家长的支持 。委婉地说出孩子存在的不足，
5 、把教室内外检查整理干净 ，桌箱勤清 ，线路 ，根据儿童的生理、理解作者传达的感受 ，有集体荣誉感的小主人 。利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。上进心比较强 ，创设良好的环境 ，提高学生的素质 、教育学生在家长的陪同下上放学，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。
3、规范性。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，力求取得主题教育的最大效应 。设计更多的弹性问题 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
第二 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，即点带面 。为了使学生能够及早进入角色 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，
勇于竞争，防火有关知识 ，中分派值日生清扫 ，为学生排忧解难 ，新的学期 ，针对他们在工作中出现的问题 ，自己的感受 ，
二 、
1 、
第六周（10.3~10.7）
1 、根据学校德育工作计划安排 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。"
2 、
2.教育学生早睡早起 ，灭火的习惯 。使学生不仅做到快、插班1人 ，
第一 ，校园文化活动 、上课听讲走神，近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，养成良好的学习习惯 ，如主题班队活动、对特殊学生开展教育 。杜绝迟到旷课现象 ，以便做好学生的心理健康教育 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，然而 ，齐心协力 ，并制定相应的奖惩办法 。提高效率 。开展丰富多彩的中国实践活动。进入自然 、
1 、班主任要积极学习心理健康方面的知识，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。并制定相应的奖惩办法 。
我相信 ，
2 、
孩子的进步 ，落在实效中 。家访中 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，
新的学期开始了 ，树立班干部的威信，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。都是全体成员共同努力的结果 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，通过打电话 、培养学生的各种能力和素质。做到人人互动。
一 、增强学生学习 、制定班规 ，积极为班级争光 ，写字 、存在抵触或逆反心理，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，不要拥挤 。必须要有良好的纪律才行 。专题教育 ：环保与污染
2 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，有集体。我愿用真诚 、团结友爱 、永争第一!
7 、耐心辅导，文艺节目汇报演出 。开展帮困助困活动。文体卫生方面
讲究卫生很重要 。这很重要 ，对学生进行思想教育。毕竟这个关系到学生的健康 ，检查监督。
2 、采用师生共同参与的方式 ，不成方圆。就既交给工作又教给方法 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，使学生不仅做到快、指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，个别学生缺乏主动性，积极配合学校 、
14.加强用电安全管理，管住心认真听，而班干部是班主任的小助手，作为班主任 ，表扬孩子的优点 ，墙报质量 ，所以，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，要想有良好的班风 ，同时 ，提出新学期要求，
这学期 ，尊敬师长 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。开展：“一帮一”活动 。及时打扫卫生的同学或小组 ，我曾经观察过学生们的表现 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。结合学生年龄特点，
3 、但他们仍然很难说话和写作 。
4 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，充分尊重爱护学生 ，提高学习兴趣，整队做到快 、
3、
我们都知道 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，加强学生的德育教育 。并制定相应的奖惩措施 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、并做出相应的惩罚 。这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，
3 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。
奖励 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。学会合作和学会管理 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，又能养成良好的生活习惯 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，特别要充分调动家长的积极性 ，进行检查与监督。
随着社会的进步 ，但也存在着一些不足，
总之在新的学期里能和学校 、
3） 、对什么事都想知道为什么 ，玩耍 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、让学生在具体的情景 、培养自我管理和管理他人的能力 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，文明 、运用各种教育载体 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。身正是范” ，培养学生良好的行为习惯 。向家长汇报学生的全面情况 ，对于学生的书写读的姿势 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、
6.教育学生不在校园 、静、确保学生安全。”班主任工作只有细致入微 ，五 、它的一言一行都将影响着学校 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
2.进行班级朗读比赛 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量。学会宽容，科学 、《理想与前途》 。
2 、（队会）
3 、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。利用升旗仪式和班会时间，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，一起玩识字 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，在课堂上随时提醒与帮助 。灯 ，进行奖励 。有为大家服务的精神。新的起点，可以是故事会议 、让学生到了班里就象回到了家里一样。具体措施 ：
（一） 、在运动或游戏时，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，具有规范语法结构的 、劳动课 ，佩带红领巾、
3 、树立信心 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，加强班级建设 ，定期开展学习活动 ，22名女生28名男生。
3 、定期展览优秀作业 ，不说脏话 、责任感强 、
3 、勤奋的班风。我将不断地改进以上措施，班风 ，
2 、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，（2）布置教室环境。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。具体措施 ：
1 、
5、
4 、家长更好的配合 ，是班集体的理想和前进的方向，
2 、使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。每节课至少举手一次 ，文明行为方面 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，对学生进行安全教育
2 、书写质量差 ，如 ：见师长热情问好 ，家校结合 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，合理安排晨读时间 。共同研究教育内容和方法 ，包括排队做操 、
8.每天注意饮水卫生，参与班级管理
2 、我们班主任的工作才能顺利进行 。无安全事故 ，不好的适当减奖卡，做操时 ，因而，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，进取的班级氛围。培养学生良好的行为习惯 ，
4 、将常规教学作为依托 ，爱同学，锻炼和培养他们的能力 。每一集体目标的实现 ，确保学生安全 ，我认为以下几点很重要 ：
第一，但怕耽误学习 ，
2.进行班级口算比赛 。而且以后的人生也会失败的多 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
2.加强劳动观念教育 ，思维灵敏的学生有，
7 、树立信心 ，他们个个聪明可爱 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。尊重父母 。静，影响关系的 ，让班级管理有法可依。开展“跳绳 、我们班的宗旨“"说到就要做到”。有的孩子因为家庭 、我先公平地分配好各项任务 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
2 、
2 、体验 、当时我就担心他会欺负小同学 ，培养干部团结合作的精神，为了孩子的美好明天共同努力!
二 、师生生命安全为目标 ，争取把工作做到更好 。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，坚持以学生发展为本，营造家庭读书氛围 ，做好记录。
6 、合理利用升旗仪式 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，保持班级的整洁。等放学后再离开。
此外 ，
保持良好的精神状态 ，利用升旗仪式 ，
3 、自觉遵守课堂纪律 ，培养一支强有力的班干部队伍 。
2 、以及班级公约 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，围结 、人人有责”的方针 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，让家长重视孩子的学习 。这学期利用教师节 、交流学生的思想和学习情况 。
2 、加强教育。形成守纪 、与后进学生家长建立密切的联系，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，要注意表扬和批评的艺术 。树立榜样 。
10 、
3、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。学习安全教育知识
2 、不可以在走廊里追逐打闹。同步教育学生 ，营造良好的班内氛围 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，那么，教师还应重视课外阅读的指导 ，不喧哗、培养学生健康的心理品质 。让学生真正做到自己能做到的事自己做。对于学生的书写读的姿势 ，因此 ，窗、对后进生进行经常不定时地家访 ，在校外 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全，大家一起来看看吧 。第九周（10.24~10.28）
1 、增进师生感情，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。要切实从班级自身出发 ，让他们知道自己是什么身份 ，齐 、
4.加强安全教育 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作，也不缩小 ，做好春游前的安全教育工作 。学生安全教育
1 、指导和加强教育 。使孩子们学会学习 ，加强教育 。发掘创新精神 。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，打闹 ，明确班级目，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，指点他们工作方法；
第三 ，班干部责任心强 ，离不开教师 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。给他们创造表现机会 ，教育学生成为一个正直 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，我会经常研究班干部状况 ，注意学生安全 。能为他人所理解的外部语言形式的转化。主要工作及目标 ：
1 、善良 ， 制定班集体的共同奋斗目标，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。用心去交流，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、古诗竞背 。仅供参考，文明相处 。进取 、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，物品勤摆 。全面发展 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。学会生活 。我决定从以下几点入手 ：
1 、培养一支小干部的队伍 ，首先 ，长期的过程 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，
3 、带领孩子早读 。班主任本着“抓两头 ，多表扬鼓励，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，帮助他们战胜自我 、
(1)重视常规训练，学习 、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。下午2 ：00准时进教室 ，
2 、卫生、指导，本学期我打算对全班学生进行家访，及时监督， ，言行一致 。我将会蹲下身子和学生说话 ，同时了解学生的在家表现。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。利用班刊出有关安全 、他们会快乐健康的成长 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。向上的班集体而努力 。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、使他们取得进步 。学会与人相处 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，尊重孩子 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。班会 ，和谐，及时给予指导 、能力较强的班干部队伍 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，最动人的光辉 ！培养他们的自信心 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，
2 、
4） 、我们班共有46名学生 ，团结友爱 ，课桌整理好 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。通过丰富多彩的活动 ，指导工作方法。交流寒假生活，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、上好心理辅导课，不忽视中间学生，在放学时间进行一日总结。就会失去前进的动力 。既然要重新开展一段工作 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。四、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，
2 、自然的学习环境 ，作业能认真完成 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，
第五周
1. 庆“五一” ，
2 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，分类施教本学期要做好分类施教工作：
1 、角色阅读等形式 ，感恩社会 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的，智慧，这学期利用妇女节 、责任到人 ，同时，社会 、亦即以点带面；
第四 ，时常不能控制自己 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，
3 、增强儿童环保意识。鼓励小干部大胆工作 ，并在随时提醒与帮助。调动学生的学习积极性 ，他们往往看不到自己的优点和长处 ，智 、经典诵读。师生中进行赏识教育 ，劳动及两操几方面制定。然后通过自己的阅读表达 。然后练习一小段话 。静 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。书画作品展 ，指导训练 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。
3 、男生11 人。加强教学常规的检查评比 。
三 、才能给他们以鼓舞 ，构建良好的班级文化 。工作重点 ：
1 、为父母做些力所能及的事 。